Ir ao contido

Mini test E8 - Automatismos e cadros electricos

Ficha de estudo: E08 automatismos cadros.

Preguntas

  1. O esquema de potencia representa principalmente: A. A alimentacion de energia ao receptor B. Só a numeracion de planos C. A rede de datos D. A historia clínica

  2. O esquema de mando representa principalmente: A. A loxica de control de bobinas, contactos e pulsadores B. Só a posta a terra do edificio C. A factura electrica D. A iluminacion natural

  3. Un contactor serve para: A. Manobrar cargas mediante unha bobina B. Medir exclusivamente temperatura ambiente C. Almacenar enerxia quimica D. Substituír todos os fusibles sempre

  4. O rele termico protexe principalmente fronte a: A. Sobrecarga do motor B. Falta de pintura C. Sobretension atmosferica exclusivamente D. Erros de mecanografia

  5. No arranque estrela-triangulo é imprescindible evitar: A. Que estrela e triangulo estean pechados á vez B. Que exista temporizador C. Que exista contactor de linea D. Que o motor sexa trifasico

  6. O arranque estrela-triangulo busca: A. Reducir corrente de arranque B. Aumentar ruído sempre C. Eliminar proteccions D. Converter CA en continua

  7. Un PLC está formado funcionalmente por: A. Entradas, programa e saidas B. Só fusibles C. Só resistencias D. Só tubos

  8. Se un motor non arranca, a comprobacion ordenada debe incluír: A. Proteccion, mando, bobina, contactor, rele termico e motor B. Só cambiar o motor sen medir C. Só mirar a cor do cadro D. Só reiniciar o reloxo

  9. Un contacto auxiliar pode usarse para: A. Auto-mantemento ou enclavamento B. Conducir a auga C. Medir presion sanitaria D. Iluminar sen tension

  10. Un enclavamento serve para: A. Impedir manobras incompatibles B. Aumentar a potencia sen limite C. Anular a seguridade D. Substituir a toma de terra

Folla de respostas

Pregunta Resposta
1 A
2 A
3 A
4 A
5 A
6 A
7 A
8 A
9 A
10 A

Criterio de correccion

  • Correcta: +1.
  • En branco: 0.
  • Incorrecta: -0,25.
  • Se fallan as preguntas 1, 2, 5 ou 8, facer un esquema mando-potencia antes de repetir.