Rutina diaria de 1 hora - luns a sabado
Uso: aplicar xunto co calendario de 16 semanas. Se un dia se perde, non se duplica ao dia seguinte: movese so o imprescindible ao sabado.
Estrutura fixa da hora
| Minutos |
Accion |
Resultado |
| 0-5 |
Abrir calendario, ficha e rexistro de erros |
Saber que toca hoxe |
| 5-25 |
Estudo activo da ficha ou taboa |
3-5 ideas sublinhadas ou anotadas |
| 25-45 |
Preguntas tipo test, calculos ou caso practico |
Respostas sen mirar apuntes |
| 45-55 |
Correccion inmediata |
Erros marcados por tema e tipo |
| 55-60 |
Peche |
Decidir primeira accion do dia seguinte |
Luns - teoria especifica
| Paso |
Checklist |
| 1 |
Abrir a ficha do tema principal da semana |
| 2 |
Ler so o bloque previsto, non toda a ficha se non toca |
| 3 |
Escribir 5 conceptos que poderian ser pregunta test |
| 4 |
Marcar unha duda concreta para resolver o martes |
Martes - normativa, valores e taboas
| Paso |
Checklist |
| 1 |
Abrir a taboa memorizable da semana |
| 2 |
Copiar a man 5 valores ou artigos clave |
| 3 |
Tapar a resposta e repetilos de memoria |
| 4 |
Pasar ao rexistro calquera valor fallado |
Mercores - test do tema
| Paso |
Checklist |
| 1 |
Facer o test semanal sen mirar ficha |
| 2 |
Cronometrar tempo real |
| 3 |
Corrixir con penalizacion |
| 4 |
Anotar nota en Seguimento semanal |
Xoves - practica, esquemas ou calculos
| Paso |
Checklist |
| 1 |
Refacer so preguntas falladas ou calculos similares |
| 2 |
Debuxar esquema se o tema e E8, E9, E10, E15 ou E17 |
| 3 |
Escribir a regra curta que resolve o erro |
| 4 |
Repetir unha pregunta real se existe |
Venres - parte comun
| Paso |
Checklist |
| 1 |
Abrir a ficha comun indicada no calendario |
| 2 |
Ler artigos ou conceptos clave |
| 3 |
Facer 5-10 preguntas comuns se hai test disponible |
| 4 |
Anotar un artigo ou lei que non se pode fallar |
Sabado - peche da semana
Regra de seguridade
- Se a nota do test semanal baixa de 70 %, non abrir tema novo ata facer 20 minutos de recuperacion.
- Se hai dous erros do mesmo tipo, crear unha regra curta no rexistro de erros.
- Se hai erro por lectura de
NON ou INCORRECTA, repetir 10 preguntas lendo en voz baixa.